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第542頁(2 / 2)

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鄭智雍出的題目仍然算不上難題,只不過結果直觀的思路上要多繞兩個彎,思路直觀的,結果往往讓人心裡沒底,李源珠那樣經歷過“千錘百鍊”的高三生也著了道,考試經驗不豐富的idol們自然不能倖免。

在背記方面沒有太大困難地過去了——寫國文和社會科學並空掉英語——的田柾國一到數理的領域,表情就變得越來越凝重焦慮,先是在卷子上寫到一半,發現不對,糾結了一會兒以後劃掉,又在草稿紙上飛速演算,重複著“寫——劃掉——寫——劃掉”的過程。另外三個男生的緊張與他相似,只不過程度稍微輕一些,不過能讓溫柔紳士的鄭在玹、明朗搞笑的金珉奎、低調溫順的鄭宇碩相繼露出“md我和你拼了!”的表情,事態的嚴重性可見一斑。女生那邊,元氣少女黃恩妃與孫周延運筆如飛,反覆演算得到了同樣的結果後,一臉糾結地把答案寫在試卷上,又戀戀不捨地走向下一題,在下一題挖的坑裡百思不得其解後,又把適才的糾結拋到了腦後。周潔煢和金藝琳相比之下是最輕鬆得兩個了,“看不太懂,放棄”讓周潔煢果斷地空掉了一大堆題目,高二生金藝琳儘管在節目裡有時顯得意欲旺盛,但高二的人做不來高考的卷子是非常正常的,和是不是藝人沒有關係,因此她的壓力並不算非常大,但是勝負欲使然,金藝琳的表情幾乎與她的卷面一樣難看。

什麼?你說其他人?idol不是在台前光鮮亮麗,就是在該煽情的時候適當悲傷,一邊做題一邊露出仿佛世界末日一般的模樣還是挺少見的,真的。

“我覺得這場面拍得挺有親切感。”李源浩說。

李源珠心有戚戚然地點了點頭。

節目裡播出的畫面對於idol來說百年難遇,對於學生們來說卻再平常不過,每個有心學習的人幾乎都有在考試的過程中遇到不會的題目緊張得要命的經驗,學神除外。高考固然是他們用了漫長的時間為之奮鬥的、人生中的關鍵一環,而在高考之前,學校組織的每一次測驗,都免不了悄悄地互相比較,排出名次,心裡清楚應該是自己往前走而不是把前面的人拽下去,每每又不能免俗地想著“為什麼他們就能做得出來”。

李源珠看著面色越來越蒼白執拗,甚至要把下嘴唇咬出印子的田柾國,嚴肅地埋頭奮筆疾書的應屆高考三人組(鄭宇碩,黃恩妃,孫周延),忍不住開始偷偷觀察別人的情況的金珉奎、周潔煢和金藝琳,愁眉苦臉,難得透出一股“喪”的氣息的鄭在玹,放眼望去,竟都是自己的影子。

“唉”,李源浩也情不自禁地嘆了口氣,“高考之前真的是非常累”。

“高考之後不也很辛苦嗎?”李源珠說。

“高考的結果能讓你後面少辛苦一點點”,李源浩平靜地回答,“而且經過了高考以後,你對‘辛苦’的適應能力會有一個飛躍,人生中第一次拼命地努力爭取一個好的結果,如果成功了的話還是很有成就感的”。

李源珠:……

哥,你真直接。你這是在讓我放輕鬆,還是在打擊我?

這時節目暫停了對idol們考場慘狀的公開放映,轉而放起了“背後的故事”,節目的小番外。

還是在考試之前,鄭智雍向學生們通知要來場測驗的事情:“高考前不止要刷題,做專項訓練,模擬考試的頻率也是很高的,我們沒有那個時間和條件,但是可以綜合前面講過的知識划過的重點,做一張卷子來找找感覺。”

“批改嗎?”被“開學”時的那次能力測驗折騰過一回的學生們自然又是一片哀嚎,金珉奎強打起精神,問了一個關鍵的問題。

“當然”,鄭智雍說,“我們做的是綜藝節目啊,拍了考試不批改,那有什麼意思呢?”

鄭智雍就是這個畫風,講課的時候雷厲風行盡顯專業素養,做藝能時知道自己沒本事把搞笑做得自然而然潤物細無聲,便時時刻刻強調“我是在做綜藝”,倒少了努力過頭所帶來的尷尬,別有一番趣味。

“題目難嗎?”黃恩妃問出這個問題,越來越有學校考試前教師與學生之間拉鋸戰的氛圍了。

“偏難怪題肯定不會出的,明顯是你們做不出來的難度,考試有什麼意義呢?”鄭智雍說,“在我講過和划過重點的範圍內,但也不會太簡單,我們的時間不多,模擬考也沒有辦法安排很多次,有限的時間和機會,要儘可能利用起來”。

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